Igra je prostor u kojemu pojedinci uče kako poštovati pravila, prihvatiti pobjedu i poraz, kontrolirati emocije te pokazati empatiju prema drugima, te ovakva iskustva kojima su djeca izložena kroz igru izravno doprinose razvoju njihovih socijalno-emocionalnih...
Boravak na Erasmus mobilnosti na Bledu u Sloveniji bio je za naše učenike mnogo više od putovanja – bio je to snažan poticaj za promišljanje o vlastitoj odgovornosti prema okolišu i važnosti učenja kroz primjere dobre prakse. Tijekom posjeta školi domaćinu posebno nas...
U produženom boravku s učenicima 1. i 3. razreda, održana je radionica povodom Dana sigurnijeg interneta. Aktivnost je bila povezana s Erasmus+ seminarom „Integracija UI u učionicu s kritičkim mišljenjem“, kroz koji se potiče razvoj kritičkog mišljenja, a radionicu je...
Na nastavi prirode u 6. a razredu nastavna tema Cikličke pojave u prirodi provedena je na otvorenome i obrađena kroz istraživačku nastavu. Kroz to su realizirani ishodi učenja i Erasmus + ciljevi. realizirani ishodi OŠ PRI B.6.3. Učenik objašnjava značenje ciklusa na...
23. prosinca, tijekom izvannastavne aktivnosti iz informatike, učenici 3. b razreda skupa s učiteljicom Anamarijom Buzgo pripremali su se za hosting naših gostiju iz talijanske škole u Montemurlu. Učenici su imali zadatak prvo istražiti i pročitati na internetu nešto...
U 8. razredu s nastavnicom biologije Vesnom Ovničević, održan je inovativan i sadržajno bogat sat biologije posvećen ponavljanju i produbljivanju gradiva o organskim sustavima čovjeka. Sat je realiziran primjenom metode learning stations (stanice za učenje), koja...
