15.4.2026. učiteljica engleskog i njemačkog jezika Iris Zorić održala je gostima iz Španjolske i Italije i svojim učenicima 6.b razreda radionicu pod nazivom Creative Language Games.
Cilj radionice bio je pokazati kako se na kreativan i zabavan način mogu učiti strani jezici, ukazati na sličnost i različitost engleskog, njemačkog, španjolskog i talijanskog jezika te znakovnog jezika za gluhonijeme osobe. Uvodna aktivnost bila je da svaka zemlja partner nauči ostale kako se izgovaraju brzalice na njihovim stranim jezicima te da ostali partneri također pokušaju izgovoriti njihove. Sljedeća aktivnost bila je Prepoznaj me po ruci. Svaki učenik dobio je prazan papir i omiljenu boju flomastera te je morao nacrtati svoju ruku na papiru. U sredini ruke napisali su svoje ime, a na svaki prst predstavili su svoju obitelj, prijatelje, hobije, planove za budućnost i sebe kao osobu(kakvi su po karakteru). Nakon što su svi završili, učenici su izmijenili papire te su na osnovi tuđih natuknica predstavili jedne drugima na engleskom, talijanskom ili španjolskom jeziku. Nakon toga su pogledali video o obilježavanju Europskog dana jezika u našoj školi i video 8.b razreda na znakovnom jeziku. Učenici su nakon toga prema modelu morali ponoviti za učenicima 8.b razreda isti pokret znakovnog jezika te izgovoriti što ta riječ znači na engleskom jeziku. S obzirom da su ciljevi Erasmus projekata naših partnera vezani i za inkluziju, ova aktivnost je bila vrlo korisna. Izradit ćemo uskoro zajednički video znakovnog jezika, hrvatski učenici i španjolski i talijanski učitelji i učenici.
Također smo pogledali video 8. c razreda najčešćih fraza na raznim stranim jezicima te njihov prijevod na engleski jezik.
Radionicu smo završili u veselom raspoloženju pjevajući zajedno pjesmu Que sera, sera! Satu je nazočila Marijana, studentica engleskog i njemačkog jezika koja boravi u našoj školi na školskoj praksi koja je pripomogla u fotografiranju i snimanju videa.
Autor teksta: Iris Zorić, prof.učitelj savjetnik
