U razdoblju od 7. do 9. travnja 2026. šest učenika petog razreda, u pratnji učitelja Luke Kivele i Jelene Kišosondi, sudjelovalo je u učeničkoj mobilnosti u Črnomlju u Sloveniji.
Glavni ciljevi mobilnosti bili su razvoj životnih vještina, poticanje fizičke aktivnosti kroz boravak u prirodi i sport, jačanje ekološke osviještenosti te unapređenje mentalnog zdravlja kroz kretanje. Poseban naglasak stavljen je i na razvoj socijalnih vještina kroz druženje s vršnjacima.
Domaćin mobilnosti bila je Osnovna škola Mirana Jarca, smještena u malenom, ali šarmantnom gradiću Črnomelj – središtu Bele krajine. Črnomelj se ističe spojem očuvane prirode i bogate kulturne baštine.
Škola obrazuje učenike od 1. do 9. razreda, što se razlikuje od hrvatskog obrazovnog sustava. Riječ je o velikoj i dobro opremljenoj školi s prostranom blagovaonicom i modernom sportskom dvoranom.
Naši su učenici i učitelji dočekani iznimno srdačno, a domaćini su pripremili raznovrstan program aktivnosti usklađen s našim Erasmus ciljevima.
Tijekom mobilnosti značajan dio aktivnosti odvijao se u prirodi, a učenici su pritom posjetili Park prirode Lahinja i izvor rijeke Krupe, koji se često opisuje kao jedan od najljepših u Sloveniji. Priroda ovog kraja ostavila je snažan dojam na sudionike, pružajući im osjećaj mira i opuštenosti. Boravak u prirodi bio je edukativan i poticajan, učenici su učili kroz igru, razvijali kreativnost i maštu te se, barem nakratko, odmaknuli od svakodnevne upotrebe digitalnih uređaja.
Jedan dan bio je posvećen Eko-danu. Učenici su posjetili postrojenje za pročišćavanje otpadnih voda gdje su upoznali procese pročišćavanja, sortiranja otpada i važnost očuvanja okoliša. Nakon edukativnog dijela, sudjelovali su u čišćenju obližnjeg parka, radeći u timovima i promišljajući o odgovornom odnosu prema prirodi. Aktivnost je bila posebno zanimljiva jer je spojila učenje, kretanje i društveno koristan rad.
U sklopu radionice pečenja učenici su učili pripremati tradicionalne slovenske pekarske proizvode poput pereca, pletenica i pogača, čime su razvijali praktične životne vještine.
Sudjelovali su i na satu engleskog jezika gdje su predstavili svoj grad i školu, čime su razvijali komunikacijske vještine i samopouzdanje. Kroz razne aktivnosti poput kvizova i „Binga prijateljstva“ dodatno su se povezali sa slovenskim vršnjacima.
Na satu tjelesne i zdravstvene kulture upoznali su novi sport T-ball, koji ih je posebno oduševio, kao i moderna i prostrana sportska dvorana škole domaćina.
Tijekom formalnih i neformalnih aktivnosti učenici su razvijali socijalne i životne vještine te stvorili uspomene koje će dugo pamtiti. Po povratku su bili puni pozitivnih dojmova i rado bi preporučili ovakva iskustva svojim vršnjacima, što potvrđuju i rezultati evaluacije nakon mobilnosti.
Učitelji su se vratili obogaćeni novim idejama i pristupima koje planiraju primijeniti u svom radu, s posebnim naglaskom na učenje kroz pokret i boravak u prirodi.
Ova mobilnost rezultirala je ne samo novim znanjima i iskustvima, već i stvaranjem trajnih prijateljstava te jačanjem partnerskih odnosa između dviju škola.
Za kraj, ova vrijedna iskustva još su jednom potvrdila važnost Erasmus+ programa koji učenicima i učiteljima pruža priliku za učenje izvan učionice, upoznavanje novih kultura i razvoj ključnih životnih vještina.
Tekst napisala: Jelena Kišosondi, učiteljica u produženom boravku