Na temelju provedene evaluacije može se zaključiti da je međunarodni Erasmus hosting partnerskih škola koji se provodio u našoj školi od 13.-17. travnja 2026.godine uspješno proveden te da su ostvareni planirani ciljevi mobilnosti škola partnera povezani s razvojem međukulturnih kompetencija, višejezičnosti, socijalne uključivosti, komunikacijskih vještina i europske dimenzije obrazovanja. 

Rezultati pokazuju visoku razinu zadovoljstva sudionika organizacijom hostinga, radionicama i cjelokupnim iskustvom boravka u OŠ Jagode Truhelke. 

Posebno je značajno da su sudionici visoko procijenili osjećaj sigurnosti tijekom mobilnosti (M=4,05), jasnoću uputa tijekom aktivnosti (M=4,21) te organizaciju hostinga (M=4,02), što potvrđuje kvalitetnu pripremu, koordinaciju i provedbu svih aktivnosti. Većina radionica ocijenjena je kao vrlo dobra, pri čemu su najviše ocjene dobile aktivnosti koje su uključivale aktivno sudjelovanje učenika, kreativno izražavanje, iskustveno učenje, ekologiju i suradnju među učenicima. Posebno su pozitivno vrednovane aktivnosti dobrodošlice, kreativne radionice, terenska nastava i aktivnosti povezane s prirodom i održivošću.

Rezultati također pokazuju važan socijalni i međukulturni učinak mobilnosti. Više od polovice sudionika ostvarilo je nova prijateljstva, dok je velik broj učenika aktivno komunicirao na engleskom jeziku i upoznao različite kulture, što potvrđuje važnost Erasmus aktivnosti u razvoju otvorenosti, tolerancije i europskih vrijednosti. Kao posebno važni elementi Erasmus iskustva učenici ističu upoznavanje novih prijatelja, upoznavanje drugih kultura, zabavu, vježbanje stranih jezika i stjecanje novih znanja.

Iako su pojedini sudionici predložili određena poboljšanja, poput dodatnog vremena za pojedine aktivnosti, većeg broja interaktivnih zadataka i određenih organizacijskih prilagodbi, većina komentara bila je izrazito pozitivna te su mnogi sudionici istaknuli da ne bi ništa mijenjali. Dobiveni prijedlozi predstavljaju vrijedne smjernice za daljnje unapređenje budućih mobilnosti.

Zaključno, provedeni Erasmus hosting pokazao se kao primjer kvalitetne međunarodne suradnje i uspješnog ostvarivanja ciljeva Erasmus akreditacije naše škole. Aktivnosti su doprinijele razvoju znanja, vještina i pozitivnih iskustava svih sudionika, potaknule međunarodna prijateljstva te dodatno osnažile osjećaj pripadnosti zajedničkom europskom prostoru obrazovanja

Cijelo istraživanje

Skip to content