Učenici 7.a razreda na integriranim satima biologije i sata razrednika i učenici izvannastavne i dodatne nastave biologije, zajedno s nastavnicom prirode i biologije Vesnom Ovničević, učili su o važnosti usvajanja zdravih navika u pubertetu te su proučavali određene teme vezane uz zdrav način života: Utječe li prehrana na moje mentalno zdravlje; Mikrobiom – moje dobre bakterije; Prehrana sportaša; Štetnost energetskih pića; Postani nutricionist na jedan dan.
Ova aktivnost povezana je s Erasmus+ ciljevima:
- razviti higijenu zdravlja kod učenika kako bi stvorili navike zdrave prehrane
Ciljevi ove aktivnosti bili su povezani i s:
ishodom biologije, cjelina: Prehrana u ulozi održivosti života:
- raspraviti o utjecaju životnih navika na pravilno funkcioniranje probavnog sustava (BIO OŠ B.7.1.)
međupredmetnom temom Zdravlje:
- usvojiti koncept značenja riječi zdravlje kao važnog čimbenika života čovjeka te preduvjeta i pokazatelja održivoga razvoja društva u cjelini
- poticati odgovoran pristup prema osobnom zdravlju te odgovoran i solidaran odnos prema zdravlju drugih ljudi
S obzirom na to da učenici sebe u ovoj dobi općenito smatraju zdravima, te su slabo motivirani za zaštitu zdravlja, a jednako ih percipiraju i ostali članovi društva, neovisno o kvaliteti prehrane i bavljenju fizičkom aktivnošću, ovim temama cilj je bio osvijestiti učenike da se u adolescenciji stvaraju brojne navike koje ostaju za cijeli život. Prehrambene odluke koje donose sada, posljedice će imati u odrasloj dobi pa je razdoblje puberteta iznimno važno za stjecanje doživotnih zdravih navika, ali i prevenciju mnogih bolesti, u čemu odlučujuću ulogu imaju prehrana i tjelesna aktivnost.
Učeničke radove pogledajte u prezentaciji.
Prehrana i zdravlje, autor: Vesna
Autor: Vesna Ovničević