Učimo povezujući sadržaje

korelacijski pristup nastavi Suvremena nastava podrazumijeva povezivanja sadržaja učenja kako bi učenici shvatili svrhu i cilj poučavanja nečega. Najčešće se povezuju srodni sadržaji društvenih ili STEM predmeta, no u 5. razredu moguće je povezati i...

Glagoljički inicijal

Zadatak za ožujak eTwinning projekta Igrajmo se glagljicom2 bio je izrada straničnika inspiriranog glagoljicom.Inicijal kojeg su učenici izrađivali mogao je biti početno slovo njihovog imena ili početno slovo njima važne osobe. Ideje za izradu...

Školski jelovnik – tjedan 24.4.-28.4.

PONEDJELJAK Tortilje, Cedevita, štrudla s jabukom UTORAK Kukuruzno pecivo, pašteta kokošja, mlijeko SRIJEDA Špageti s mesom, kiseli krastavci, fit kiflice, naranče ČETVRTAK Školska pizza, Cedevita, voće PETAK Croasana maslac, Fortia...
Skip to content