Nakon što učenici u prvom razredu osnovne škole nauče čitati, važno je stvarati navike čitanja tako da se učenicima ponudi zanimljiva literatura. Najbolji poticaj djetetu da nauči dobro čitati jest da vidi roditelje i starije kako čitaju te razgovaraju o pročitanom. Roditelji tada postaju uzor pa kasnije nije potrebno tjerati svoju djecu na čitanje. Ako učenici nižih razreda ne usvoje dovoljno dobro tehniku čitanja, kasnije  imaju problema ne samo s čitanjem lektire, nego i s učenjem.

U projektu „Putujuća naprtnjača knjiga“ koji je započeo povodom Međunarodnog mjeseca školskih knjižnica (mjesec listopad) svaki tjedan jedan učenik iz sva tri III. razreda odnosi svojoj kući naprtnjaču punu različitih knjiga za sve ukućane. U naprtnjači se nalazi: slikovnica; dječja beletristika (nelektirna knjiga hrvatskog književnika za djecu); beletristika za roditelje (nelektirna knjiga hrvatskog književnika za roditelje); nelektirna knjiga hrvatskog pjesnika za djecu; popularno - znanstvene knjige o prirodi, znanosti ili ljudskim običajima; pedagoško - psihološka literatura za roditelje i priručnici za razvoj kreativnosti i kreativnog provođenja slobodnog vremena.

Nakon što su pregledali sve knjige iz naprtnjače i odabrali neke knjige za čitanje, djeca i roditelji zapisuju svoje dojmove i razgovaraju o njima unutar obitelji. Kada učenik vrati naprtnjaču natrag u školu, prepričava učenicima u razredu doživljaje s naprtnjačom u obitelji.

Kroz ovaj projekt tijekom 7 dana ukućani na različite načine čitaju (svatko samostalno ili zajedno cijela obitelj) tako da obitelj kvalitetno provodi vrijeme koje će djeca pamtiti  cijeli svoj život.

Projekt će trajati cijelu godinu, odnosno, dok svi učenici ne odnesu naprtnjaču svojoj kući na tjedan dana.

Lijepe crvene i narančaste naprtnjače naša je školska knjižnica dobila od izdavačke kuće Školska knjiga koja podržava ovaj projekt i naglašava važnost stvaranja cjeloživotne  navike čitanja.

Fotografije pogledajte u foto-galeriji!

Irena Bando